MÚSICA PARA LOS SENTIDOS

Han oído hablar del ¿djembe?,  ¿de la darbuka? ¿o del cajón flamenco? De este último seguro que sí, ¿verdad? Pues nosotros en nuestra aula, ya somos íntimos de los tres jeje. Gracias a Sofía, la mamá de Elio (Alumno de 4 años de infantil), que nos hizo ver, tocar y sentir, el ritmo exótico y  mágico  de estos instrumentos,  y si no, pasen y vean...

CINE Y VALORES... CÁMARA Y ACCIÓN!! (II)

Este miércoles hemos tenido en nuestro centro la presentación de la Guía Didáctica que, como cada año, propone la Concejalía de Igualdad y Educación de Dos Hermanas, gracias a la compañía de teatro "Vuelta y Vuelta", profesionales que se encargan de modo excelente de promocionar esta actividad.

En esta ocasión, la propuesta versó de nuevo sobre CINE Y VALORES (II), por la cantidad de provecho que se le puede sacar tanto en el ámbito educativo como familiar. La guía viene repleta de ejemplos educativos a través de películas, documentales, cortometrajes, campañas publicitarias, series, buenas prácticas educativas y otros enlaces como recursos.

La representación giraba en torno a una escena de una película de Charles Chaplin, en la que éste se cuestiona sobre los elementos que no deben faltar a sus obras para conseguir el mayor éxito, y en la que descubre que sin duda LOS VALORES serán unos ingredientes fundamentales.

Esta presentación ha sido acogida por nuestro alumnado con gran entusiasmo.

Os dejamos con parte de esta representación y algunas fotos.

Juegos colaborativos 2º Ciclo. PROGRAMA "JUEGO Y JUGUETE NO VIOLENTO Y NO SEXISTA"

Gracias al Programa "Juego y Juguete No Violento y No Sexista" de la Concejalía de Igualdad, el alumnado de 2º Ciclo Primaria de nuestro centro acudió al encuentro organizado en el Complejo Deportivo Municipal Ramón y Cajal de la ciudad, que conjuntamente con otros centros educativos formaron equipos para participar en una gran variedad de juegos colaborativos: juegos de mesa, recorridos,lanzamientos en equipo,etc.
¡Una mañana muy divertida, y muy enriquecedora!

Sostenibilidad de los océanos

Charo la mamá de Vera (alumna de cuatro años) que ya la conocen,  nos debía una visita, ¿se acuerdan? Ella es una fiel promotora, modélica y practicante,  del cuidado de nuestro planeta, y como tenemos entre manos el tema de "Los Océanos", se prestó gustosa a realizarnos un taller sobre la sostenibilidad de los mares... Nos venía como anillo al dedo, ¡¡qué suerte tenemos!! 

Bonjour Novembre!

Con una minisemana de tres días se ha estrenado el mes de Noviembre, en el que presentamos el nuevo calendario, esta vez en francés.

En las diferentes aulas, estamos aprovechando el calendario para trabajar diferentes conceptos.

Los niños y niñas de infantil de 3 años se han fijado especialmente en los frutos de otoño que aparecen, tanto respecto a la siembra, como a la recolección. Y ya están pensando hasta en sembrar ellos sus propios guisantes.

La clase de 5 años A de la seño Concha, que ya son mayores, además de hablar sobre el otoño, han trabajado el refrán que viene en castellano desde el punto de vista de la creatividad y han elaborado su propio refrán:

En primero de primaria, como nos dimos cuenta que el refrán venía en francés, hemos aprovechado para aprender a saludar Bonjour! y los días de la semana en este idioma. 

En segundo de primaria, se han leído el nuevo refrán y ya están pensando en jugar con las palabras igual que hicieron con el refrán del calendario anterior.

Y, por último, fijáos el simpático resultado de uno de los trabajos del alumnado de 5º B, en este caso, es de Gema.

Como podéis ver, es una actividad que tiene muchas posibilidades diferentes y que se puede realizar en todos los niveles. Por eso, a los niños y niñas les gusta mirar el calendario nuevo y ver qué sorpresas trae. Igual que a los tutores y tutoras, entre los que hay gran expectativa cada mes.

RESUMEN DE ACTIVIDADES EN EL AULA DE 3ºB, POR PALOMA DIÉGUEZ

HOLA SOY PALOMA DE LA CLASE 3ºB ,AQUÍ  OS MUESTRO ALGUNAS EXPERIENCIAS QUE HEMOS LLEVADO A CABO EN NUESTRA CLASE SOBRE LA ALIMENTACIÒN.
EN PRIMER LUGAR, ABRIMOS LAS PUERTA DE NUESTRO AULA A EVA, LA MAMÀ DE JOSÉ MARÍA,QUE NOS ENSEÑÓ LA RECETA DE TRAMPANTOJO DE HUEVO FRITO Y TAMBIÉN DISFRUTAMOS DE UN ZUMO DE NARANJA Y DEMÁS FRUTAS QUE TRAJO.

¡MUCHISIMAS GRACIAS EVA!

    

 TRAMPANTOJO DE HUEVO FRITO



INGREDIENTES:

YOGUR NATURAL, MEDIO MELOCOTÓN EN ALMÍBAR Y MEDIA MANZANA .

ELABORACIÓN:

1º REMOVEMOS EL YOGUR CON UNA CUCHARA .

2º UNA VEZ REMOVIDO EL YOGUR LO VOLCAMOS TODO EN UN PLATO .

3º COGEMOS NUESTRO MELOCOTÓN Y LO COLOCAMOS EN EL CENTRO DEL YOGUR .

4º CORTAMOS NUESTRA MANZANA EN TIRAS Y LAS PONEMOS ALREDEDOR DEL YOGUR .

5º ¡YA TENEMOS NUESTRA RECETA ! 

AHORA A DISFRUTAR DE ESTA RECETA TAN SALUDABLE.

TAMBIÉN NOS VISITÓ LA MAMÁ DE ALBA, CRISTINA. NOS DIO UNA CHARLA SOBRE ALIMENTACIÓN SALUDABLE, NOS ENSEÑÓ LA PÁGINA WEB DE SU TRABAJO, Y NOS HIZO UNOS REGALITOS QUE NOS HICIERON MUCHA ILUSIÓN. ¡GRACIAS CRISTINA!

OTRO DÍA VISITAMOS LA CARAVANA DE ALIMENTACIÓN SITUADA EN CARREFOUR.

ALLÍ NOS CONVERTIMOS EN GRANDES COCINEROS Y COCINERAS. HICIMOS RECETAS SALUDABLES, LO PASAMOS GENIAL!!!!!

CON TODAS ESTAS EXPERIENCIAS NUESTRO TEMA DE NATURALES SOBRE LA ALIMENTACIÓN HA SIDO MÁS DIVERTIDO, GRACIAS A NUESTRO MAESTRO Y A LAS FAMILIAS POR ENSEÑARNOS A APRENDER DE ESTA FORMA TAN ESPECIAL...

Taller de aceitunas aliñadas con Ana

Aprovechando que en el otoño se realiza el verdeo, Ana, la mamá de Jaime (4 años),  que está muy puesta en este tema ;) , nos ha enseñado el miércoles pasado, una práctica muy sevillana y "nazarena", todo un arte diría yo: el aliño de las aceitunas.

ENGANCHADOS A LA CIENCIA: EXPERIMENTOS CASEROS (POR MARTA GARCÍA)

Hola,soy Marta García de 5ºB, y os voy a explicar 2 experimentos muy sencillos de hacer.

1º Experimento:

Objetos Necesarios:
-1 botella de agua de 2L. 
-Un cilindro de plástico de cualquier tipo.
-Un rollo de metal flexible.
-Hacer la otra parte del gancho para coger las figuras que hay abajo, que puede ser hechas también con metal y si no lo encuentras puedes hacerlo con algunos objetos en 3D.

En qué consiste:
Cuando ya tengas la botella preparada lo que hay que hacer es:llenarla de agua, introducir los objetos y finalmente ponerle el tapón, el gancho quedará arriba y después,  hacer lo siguiente:  presionar la botella para que el gancho baje, y conseguir coger alguna figura de las que hay abajo.¡Se puede convertir en un JUEGO! 

2º Experimento:

Objetos Necesarios:
-Un recipiente transparente para verlo, 4 botes de lacasitos: cada uno de un relleno diferente.
1 bote de metal flexible que pese 57 gramos, otro relleno de agua que pese 40 gramos ,el 3º bote lleno de papel que pese 12 gramos y el último no está relleno de nada solo de aire y que pese 7 gramos.Y como no, se necesita agua en el recipiente 

En qué consiste:
Cuando ya tengamos todo preparado tanto como el recipiente lleno de agua y los 4 botes de lacasitos rellenos ,echamos el bote de lacasitos de metal y el bote vacío, veréis que la diferencia es clara el de metal se... y el bote vacío se queda...Después cuando halláis visto lo que pasa con esos 2 botes echamos el bote de agua que se ... y el de papel que se queda... 

¿Por qué pasa esto?:
(Experimento 1) 
Pues porque al presionar la botella el gancho se llena por la mitad de agua y la otra mitad de aire y pesa más que el agua que mueve.(Segundo experimento) :cuando echamos algún bote de lacasitos el agua que desplaza pesa más o menos que el peso del objeto.

Espero que os guste  y que los realicéis,¡¡¡ es muy fácil !!!

CARAVANA DE LA SALUD

El pasado miércoles 19 de octubre, el alumnado de tercero y cuarto pudieron disfrutar cocinando y degustando recetas sanas y saludables de Ferran Adriá de su libro "Te cuento en la cocina". 
Gracias al proyecto "Caravana de la salud" ofertado por Carrefour, continuamos fomentando estilos de vida saludables en nuestro alumnado, el cual disfrutó con la realización de un taller de cocina y una exposición sobre nutrición. Este taller estaba dirigido por personal formado en la Fundación El Bulli. Constaba de una parte teórica sobre cocina saludable y una prácticaen la que se cocinaron recetas como "nutriyogur" y "miniplátanos de lima.

 Y además esta actividad nos permitió fomentar otro hábito de vida saludable en nuestro alumnado: LA ACTIVIDAD FÍSICA