viernes, 18 de octubre de 2019

TRADICIONES NAZARENAS

Esta semana, el alumnado matriculado en el área de #ReligionCatólica de 3°Primaria han acudido a la Parroquia de Santa María Magdalena para visitar a la Virgen, junto con otros colegios de la localidad. Allí han realizado peticiones a la Virgen, cánticos y ofrecido alimentos para los necesitados.
Tras la visita, destinaron en la Plaza de la Constitución y finalizaron su excursión con la visita al Ave María, donde han podido disfrutar con la decoración de las carreras para la #RomeríadeValme.
Los niños y niñas han sido recibidos por la Hermandad, han hecho un taller de flores de papel y han podido conocer una de las tradiciones más populares de #DosHermanas






jueves, 26 de septiembre de 2019

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE EN 3°B





Primer día en Comunidad de Aprendizaje para 3°B, con la participación familiar en la realización de planetarios. Nuestros chicos y chicas estaban entusiasmadísimos con esta colaboración. 
La próxima sesión, el mes que viene. 

Muchas gracias por vuestra implicación.

Felicidades a nuestra profe Rocío Sánchez por esta propuesta.

#AprendizajeCooperativo
#ImplicaciónFamiliar
#familiasquesuman 


viernes, 20 de septiembre de 2019

EXPEDICIONES: LA VUELTA AL MUNDO


Tal día como hoy, hace 500 años, se iniciaba una de las aventuras más arriesgadas de la humanidad.
Magallanes y su tripulación comienzan lo que supondría la primera Vuelta al Mundo.
Tan importante evento no pasará desapercibido en @elpalmarillo
Este año... #ExpediciónPalmarillo
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viernes, 3 de mayo de 2019

TERCERA ENTREGA DE FRUTAS

Ayer concluyó la tercera entrega de frutas de este curso. Desayunamos ricas manzanas y un saludable gazpacho. Esta entrega la ha realizado el tercer ciclo, este alumnado nos ha explicado todos los beneficios que tiene el consumo de manzanas para nuestro organismo, nos ayuda en problemas digestivos y de corazón, mejora nuestra higiene bucodental, aumenta la memoria y muchas beneficios más. También nos enseñaron a hacer el gazpacho pero en INGLÉS 👏👏👏👏👏


martes, 9 de abril de 2019

SEGUNDA ENTREGA DE FRUTAS

Ayer concluyó la segunda entrega de frutas de este curso, en la que hemos desayunado FRESAS y PERAS.
El reparto y la motivación de esta entrega ha corrido a cargo del ciclo de infantil, el que, con ayuda de poesías, retahílas y carteles, ha intentado motivar a sus mayores a comer las frutas que les ha tocado repartir, consiguiendo que poco a poco vaya aumentando el consumo de frutas.
Os dejamos un vídeo con las presentaciones y otro disfrutando con el consumo de frutas.


Y ASÍ NOS LAS COMIMOS 😋😋😋😋😋😋😋😋


martes, 19 de marzo de 2019

DESAYUNO CON FRUTAS

La semana pasada comenzamos con nuestras ya tradicionales entregas de frutas. En esta primera entrega pudimos degustar ricas fresas, naranjas y mandarinas.
Con este programa de la Junta de Andalucía, CONSUMO DE FRUTAS Y VERDURAS EN LA ESCUELA, se pretende despertar/reforzar/afianzar en nuestro alumnado hábitos de alimentación sanos. 
Os dejamos dos vídeos resumen de esta primera entrega de frutas del curso. 

jueves, 27 de diciembre de 2018

IMPLICACIÓN FAMILIAR EN EL AULA, CALIDAD DE ENSEÑANZA

EL CEIP EL PALMARILLO APUESTA POR LA IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS DENTRO DEL CENTRO PARA MEJORAR EL ÉXITO EDUCATIVO

El pasado curso 2017/2018 el Claustro de Profesores y el Consejo Escolar concluyeron en su memoria de autoevaluación sobre la necesidad de implicar aún más a las familias en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se diseñaban y ponían en práctica en el centro.

Para ello se requería una formación mínima en Comunidades de Aprendizaje a la que asistieron algunos representantes del Claustro  y a lo largo del curso se fueran implementando algunas de las prácticas propias de los centros que actualmente son Comunidad de Aprendizaje en Andalucía.

Al tratarse de una experiencia novedosa en el centro, procedimos a implantar de manera piloto en un aula concreta. Fue durante el primer trimestre, cuando uno de los tutores de primaria,  Fran Martínez Nieto, reunió a sus familias para trasladarle la propuesta que llevábamos desde el centro y que entendemos mejoraría el éxito educativo de nuestras niñas y niños. Nos centraríamos en una de las propuestas de Comunidades de Aprendizaje : los grupos interactivos.

La propuesta se basa en el aprendizaje dialógico que implica :
1. Las interacciones a través del lenguaje como base del aprendizaje, clave en el desarrollo humano.
2. Sólo la interacción transformadora del contexto promueve desarrollo cognitivo, social, y emocional.
3. Las interacciones dialógicas superan el discurso monológico, incluyen a todo el alumnado y crean sentido de grupo.

¿ Qué son los grupos interactivos?
Los grupos interactivos son una forma de organización del aula en grupos reducidos y heterogéneos
La participación de las personas voluntarias en el aula facilita el aprendizaje y aumenta la motivación de los niños y niñas por el aprendizaje, creando un buen clima de trabajo.
Tanto el profesorado como las personas voluntarias mantienen unas altas expectativas hacia el alumnado.
Redistribución de recursos. En los grupos interactivos participan diversas personas adultas, no para asumir grupos con determinadas dificultades o nivel de aprendizaje, sino para dinamizar las relaciones entre alumnado diverso que se ayuda y aprende dialógicamente.
Todos los niños y niñas aprenden, incluso aquellos que tienen facilidad, porque ayudar al otro, implica un ejercicio de metacognición que contribuye a consolidar los conocimientos, hasta el punto de ser capaz de explicarlos a otras personas.


A lo largo del segundo trimestre se pondrá en práctica diferentes actividades y formas de implicar a las familias en diferentes cursos, después de la formación interna e internivelar que realicemos en el centro para seguir mejorando la participación de las familias y entorno en la vida del centro, más allá de días concretos como el Día de Andalucía o Fiesta Fin de Curso.

Estas prácticas que hasta ahora han sido más propias y habituales en la etapa de infantil , entendemos que son igual de importantes en la etapa de primaria y están sustentadas bajo evidencias científicas que demuestran la mejora del éxito educativo de todo el alumnado.

¿ Cómo llevamos a la práctica la propuesta en el cuarto de primaria?

Los grupos interactivos de esta primera sesión tenían como propósito mejorar la competencia lingüística de las niñas y niños, así como la educación en valores del grupo de Cuarto de Primaria.

Dividimos la clase en 5 grupos.

 En el primer grupo hemos trabajado la comprensión y expresión oral a través de un texto clásico donde tenían que relacionarlo con situaciones que se dan en la actualidad y también han ampliado su vocabulario. OBJETIVO: mejorar la comprensión y expresión oral a través de la tertulia dialógica.


 En el segundo grupo hemos trabajado la expresión y comprensión escrita para ello han leído un texto de un periódico y han buscado en el diccionario dos palabras subrayadas para posteriormente elaborar una pequeña producción escrita fomentando la creatividad literaria.OBJETIVO: avanzar en el manejo del diccionario para la búsqueda de palabras y fomentar la creatividad literaria.


 En el tercer grupo han trabajado la expresión oral y escrita, además de la educación en igualdad a través de una imagen de un patio donde aparecían niños jugando al fútbol. Posteriormente, han escrito en un folio que medidas impulsarían para fomentar la igualdad de género en los patios de los colegios. OBJETIVO: Reflexión individual sobre micromachismos y elaboración, en equipo ,por parte del grupo de medidas que podrían aplicar para acabar con el micromachismo en el patio del colegio.


 En el cuarto grupo hemos trabajado la ortografía relacionada con los principios de acentuación usando para ello dos juegos interactivos en la pizarra digital. OBJETIVO: mejorar la ortografía relacionada con los principios de acentuación.


 En el quinto grupo hemos trabajado la expresión escrita a través de la elaboración de una noticia de manera cooperativa partiendo de una imagen donde se podía apreciar la llegada de personas migrantes en un barco siendo atendidas por servicios sanitarios. Elaboración de una noticia, entre todos, a partir de una imagen. OBJETIVO: Elaborar una noticia, en equipo. Habrá que tener en cuenta que se responda a las cinco preguntas básicas de una noticia ¿ Quién? ¿ Qué ? ¿ Dónde? ¿Cuándo? ¿ Cómo?


La dinamización de los grupos corrió a cargo de dos madres, dos abuelos y una prima estudiante de magisterio.

Para las adultas y adultos colaboradores supuso una experiencia que les enriqueció y no esperaban que con su sola presencia la motivación de las niñas y niños aumentara tanto. Ellas y ellos se ofrecieron rápidamente para repetir, activando de esta manera su implicación en la educación de sus pequeños y pequeñas  de una manera más decidida con los beneficios que ello conlleva, además de contribuir a que entiendan la escuela como un lugar abierto al entorno donde todos y todas tenemos algo que aportar.

Las niñas y niños mantuvieron una motivación por y para aprender impropia de una sesión normal y ya sabemos que cuando hay motivación hay aprendizaje. Mostraron su alegría por ver a otras personas adultas de manera natural participando en un aula donde normalmente hay una sola maestra.

Y la conclusión del tutor del grupo después de lo vivido fue seguir apostando por este tipo de prácticas, de manera pausada y progresiva,  que genera motivación en las familias y en las niñas y acaban contribuyendo a la mejora del éxito educativo de todos y todas sin excepción, desde los que tienen más capacidades a los que puedan presentar algún tipo de necesidad educativa, considerando la escuela como un espacio donde las interacciones no son exclusivas del alumnado y los docentes, también la familia tiene su espacio para interacciones y para mejorar la vida del centro así como las prácticas que allí se realizan.

miércoles, 12 de diciembre de 2018

CICLO DE EXPERTOS: POLICÍA LOCAL

Continuando con nuestro "Ciclo de Expertos", hoy en infantil recibimos a Antonio Paredes Palacios, Oficial de la Unidad Móvil de Actuación y Armamento de la Policía Local, y familiar de nuestras gemelas Emma y Ángela (4 años).
Antonio nos ha explicado algunos aspectos fundamentales del trabajo de la Policía Local, cuya primera finalidad es la seguridad y el bienestar ciudadano. Nos ha hablado de la diversidad de funciones que desarrollan, así como de los medios de transportes que utilizan en su quehacer diario, incluso recursos tecnológicos.
Antonio, desde aquí queremos expresarte nuestro enorme agradecimiento por mostrarte tan cercano y amable, y por ayudarnos a seguir creciendo.






domingo, 25 de noviembre de 2018

VIOLENCIA DE GÉNERO ZERO ZERO

Las alumnas y alumnos de 6º B apoyan la lucha CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO trabajando en el aula con la campaña "Me too".
En este 25 de noviembre nos unimos a la causa... <<NOSOTROS TAMBIÉN>>


jueves, 22 de noviembre de 2018

TENGO UNA NOTA PARA TI

Notas sorpresa, notas escritas con el corazón...
El pasado 20 de noviembre celebramos el Día Internacional de los Derechos del Niño con una preciosa actividad en la que pedimos la colaboración de las familias, y cuya implicación y colaboración nos llena de orgullo, y a ellos y a ellas... les ha llenado de felicidad.
Una sencilla actividad, un simple gesto de escribirles notas que encuentran entre sus libretas, sus desayunos, sus estuches... y que llevan diferentes pero muy positivos mensajes: de amor, de ánimo, de reconocimiento, de orgullo, de autoestima. 
Ha sido increíble ver el entusiasmo con que las han recibido y las han leído ante sus compañeros y compañeras, sus caras sonrientes, incluso alguna lágrima saltada se escapó entre los más mayores.
Ésta ha sido una actividad llevada a cabo a nivel de centro, desde infantil hasta 6º de primaria, propuesta desde el Plan ComunicA que coordina la seño Eva.
¡Mil gracias a tod@s por vuestra valorada participación!
Y desde aquí os animamos a repetir este gesto de vez en cuando, sorpresas que nos alegran la vida ;)


EL PALMARILLO ES UN COLE ENTRE CIEN MIL

El pasado 26 de octubre celebramos un día de especial sensibilidad CONTRA LA LEUCEMIA INFANTIL, con un acto solidario en colaboración con la Fundación unoentrecienmil.org
Los Departamentos de Educación Física del CEIP EL PALMARILLO, CEIP CERVANTES y CEIP VICENTE ALEIXANDRE coordinaron una carrera solidaria para hacerla conjuntamente en exteriores (3º ciclo) y de esta forma dar mayor visibilidad a la reivindicación de este acto, pero debido a la lluvia no pudo realizarse.
Aún así, fueron diferentes actividades las que llevamos a cabo en el centro: lecturas, vídeos y canciones relativas a esta problemática, y los más pequeños, su particular y significativa carrera.
Os dejamos un resumen en este vídeo:



lunes, 12 de noviembre de 2018

LES JOURS DE LA SEMAINE. COURS DE FLE

Estimadas familias de tercero:

Os dejo aquí el vídeo que hemos visto con los días de la semana.
Un saludo!

jueves, 11 de octubre de 2018

YO TENGO DOS MAMÁS, ¿Y TÚ?

Hoy día 11 de Octubre se celebra el Día Internacional de la Niña, para seguir recordando que aún queda mucho camino por recorrer en la igualdad de derechos entre los niños y las niñas.

Con este motivo, en la tarde de ayer, acudimos a la presentación del cuento ganador del X Concurso de Cuentos Ilustrados "Cuentos para la igualdad" que organiza el ayuntamiento de nuestra ciudad.

En el acto, estuvo presente Dña. Maria Antonia Naharro, Tte. alcalde y delegada de igualdad y educación, que habló de las situaciones tan negativas que siguen viviendo muchas niñas en todo el mundo (analfabetismo, matrimonios forzados, abusos...)

Por su parte, Charo Torres, presentó una pequeña dramatización en la que participaron María Ortega, alumna de 2º A, y Máximo Rey, alumno de 5 años B.

El cuento ganador de este año se llama "YO TENGO DOS MAMÁS, ¿Y TÚ?", escrito por Carmen Lázaro, que también acudió a la presentación.

Además, estuvo amenizado por una compañía de malabares. Para finalizar, el coro de niños del CEIP Maestro Enrique Díaz Ferreras, interpretaron una bonita canción compuesta por su maestro David que encandiló a todos y todas las presentes.




martes, 9 de octubre de 2018

Estimadas familias de tercero, seguimos aprendiendo francés. En esta ocasión, os dejo los colores de la mano de Ratounet. ¡Un saludo!

jueves, 4 de octubre de 2018

ROBATAPONES

Viendo cositas interesantes sobre matemáticas manipulativas, resulta que topé con una publicación de una compañera de facultad -Ana Belén García Álvarez- en su colegio de Almensilla, el CEIP NUESTRA SEÑORA DE LA ANTIGUA, y me encantó!!!    Así que, lo hablamos en el ciclo y decidimos hacerlo en clase. 

Se trata de un juego vinculado a las matemáticas y creado con materiales reciclados, concretamente tapones de botellas.

Pues bien, la actividad ha sido un éxito. Ambas clases están entusiasmadas con el juego y, sin darse cuenta, están trabajando la descomposición y el cálculo mental. 
Además, siguiendo con la dinámica del proyecto del cole de Almensilla, nos hemos convertido en miniprofes y hemos visitados las aulas de 5 años A y 5 años B del cole, para explicar el juego a los más pequeños y regalarles uno para sus aulas. 

Esperamos descubrir más materiales similares y poder crearlos y jugar con ellos.

Aquí os dejo el enlace del blog de donde surge el proyecto.



Y, también, unas fotillos de nuestro alumnado compartiendo su juego con el alumnado de infantil.






miércoles, 3 de octubre de 2018

Estimadas familias de 4º y 6º de primaria:

Os dejo este divertido vídeo donde nuestros chicos y chicas podrán ver los elementos del aula. ¡Espero que les guste! Un saludo

martes, 2 de octubre de 2018

Estimadas familias de 3º de primaria:

Os dejo aquí un vídeo que muestra cómo se pregunta y se responde la edad en francés.

¡Es muy cortito! Un saludo.

viernes, 28 de septiembre de 2018

EL PALMARILLO ES UNOENTRECIENMIL




Saludos, familias.
Os informamos que nuestro centro se ha inscrito en la CARRERA SOLIDARIA CONTRA LA LEUCEMIA INFANTIL que promueve la Fundación https://unoentrecienmil.org/
Esta carrera tendrá lugar el próximo 26 de octubre, y estará coordinada por el Departamento de Educación Física.

Todo aquel alumnado que quiera participar puede ponerse en contacto con l@s delegad@s de clase, que recogerán el DONATIVO DE 1 EURO de inscripción destinado íntegramente a la investigación de esta enfermedad.

Próximamente recibiréis más información sobre la organización del evento, en el que confiamos que haya una gran participación.

En la web de la Fundación podéis encontrar más información.

Un saludo, el Equipo Docente.

jueves, 27 de septiembre de 2018

EL PALMARILLO DIGITAL

Re-estrenamos el blog de la asignatura de Cultura y Práctica Digital, o CPD como le gusta llamarla al alumnado de 6º de primaria.

El blog es la plataforma en la que se van desarrollando las explicaciones de las diferentes actividades que vamos haciendo en la asignatura.
De esta forma, los alumnos y alumnas pueden acceder a las instrucciones, requisitos, información, etc., desde cualquier lugar en el que estén si tienen a mano un ordenador, portátil, tablet o smartphone. Se acabaron los ESQUEISMOS o excusas del tipo de "es que yo falté", "es que he perdido el cuaderno".. y muchas otras.


Aquí tenéis el enlace por si queréis echar un vistazo.
👇👇👇
BLOG CPD

martes, 25 de septiembre de 2018

SALUDOS Y NÚMEROS EN FRANCÉS.

Estimadas familias:

¡Nuestros alumnos de tercero están aprendiendo a saludar en lengua francesa! Y también los números del 1 al 12. Para que podáis ayudarlos, os dejo aquí algunos vídeos que os pueden resultar de interés.
Como siempre, espero que os sea de utilidad. ¡Un saludo!

lunes, 17 de septiembre de 2018

FRANCÉS (FLE)


Estimadas familias:

En este inicio del curso escolar, estamos trabajando en todos los cursos este vídeo como rutina de clase. Es la bienvenida a la clase de Francés. Os lo dejo aquí, por si los niños quieren echarle un vistazo, aunque lo trabajaremos intensamente en clase.

¡Un saludo, y buen año lectivo!

viernes, 14 de septiembre de 2018

IMPORTANTE: INFORMACIONES VARIAS PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Hola familias,
os dejamos algunas informaciones de interés:


HORARIOS DE COMIENZO DE CURSO PARA EL ALUMNADO DE 1º ESO

LUNES 17 DE SEPTIEMBRE

*IES CANTELY:  Entrada a las 12.00h , salida a las 14.45h.

*IES GONZALO NAZARENO: Entrada a las 12.30, salida a las 14.45h.


REUNIONES GENERALES PARA LAS FAMILIAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

*1º CICLO (1º y 2º): 16.00h

*2º CICLO (3º y 4º): 17.00h

*3º CICLO (5º y 6º): 18.00h


viernes, 6 de julio de 2018

VISITA NUESTRO CANAL YOUTUBE

YA ESTÁN COLGADOS EN EL CANAL YOUTUBE DEL CEIP EL PALMARILLO TODOS LOS VÍDEOS DE LAS ACTUACIONES DE LA FIESTA FIN DE CURSO, DEDICADA A LA ARQUITECTURA EN MOVIMIENTO.

ENTRA EN EL CANAL Y SUSCRÍBETE, TE LLEGARÁN NOTIFICACIONES CADA VEZ QUE SE PUBLIQUE UN NUEVO VÍDEO.

AH! Y NO OLVIDÉIS COMPARTIR!

martes, 3 de julio de 2018

ARQUITECTURA EN MOVIMIENTO: FIESTA FIN DE CURSO

Os dejamos un vídeo resumen de las actuaciones de la Fiesta de Fin de Curso 2017/18, como ya dijimos, con la ARQUITECTURA EN MOVIMIENTO como tema central.

¡MUCHAS FELICIDADES, CHIC@S! ¡GENIAL!



PRÓXIMAMENTE, COLGAREMOS LOS VÍDEOS DE LAS ACTUACIONES. En proceso...

miércoles, 20 de junio de 2018

ARQUITECTURA EN MOVIMIENTO: PROYECTO DE AULAS

Todos estamos de aquí para allá con cartones, cajas, pinturas... Algunos dicen que han visto pinturas rupestres. Otros creen que, a lo lejos, vieron un faro. Y, hay gente que asegura que han presenciado la creación de ¡un gran conjunto de rascacielos!

Y es que estamos metidos de lleno en el proyecto que nos ocupa este final de curso y que hemos llamado ARQUITECTURA EN MOVIMIENTO.
Lo de arquitectura, como os imagináis, se refiere a que estamos acercándonos a esa forma de crear arte con las líneas, las formas y los materiales en el espacio. Cada curso ha escogido diferentes tipos de construcciones y hay para todos los gustos.

Desde viviendas típicas de algunas zonas como los tipis indios, los palafitos africanos y las casas coloniales cubanas. Pasando por edificios más nuestros como la mezquita de córdoba o el balneario de nuestra señora de la Palma y del Real en Cádiz. Hasta llegar a arquitectura muy reconocida en el mundo como la torre Eiffel, el puente Rialto y el conjunto de la ciudad de Venecia o El Coliseo romano.



Este centro de interés nos está sirviendo de eje para conocer tipologías de materiales, momentos históricos diferentes, costumbres de otras culturas y disfrutar y valorar los elementos del paisaje construidos por la humanidad. Y, además, para poner música y coreografía a todo eso que nos está divirtiendo tanto aprender, para escenificarlo en nuestra fiesta final de fin de curso.

Todos muy atentos, que cada año los maestros y maestras del cole se esfuerzan más con sus creaciones musicales.

¿CALOR? ¡¡FIESTA DEL AGUA!!

La última semana del curso, cuando ya aprieta el calor aquí en Sevilla, celebramos en infantil nuestra particular Fiesta del Agua en Costa Palmarillo
El patio se llena de piscinas, y venimos, como se suele decir... FULL EQUIP jaja! con bañadores, toallas, chanchas, pistolas y globos de agua... y crema solar, claro.
Nos damos un buen baño y después, una rica golosina refrescante.
Como veis, no falta ni un detalle. ¿Os gustaría verlo?


sábado, 16 de junio de 2018

FIESTA DE BIENVENIDA PARA EL NUEVO ALUMNADO

Antes de terminar el curso, celebramos una gran fiesta llenando el patio de infantil de divertidísimos juegos, e invitamos a los que serán nuestros nuevos compañeros y compañeras el próximo mes de septiembre.
Los peques viene acompañados de sus familias, y en un distendido momento lúdico, se olvidan de las tensiones del nuevo cole transformando su impresión positivamente.
Con talleres de pintura facial, circuitos, bolos, zancos, 4 en raya gigante, marionetas, actividades plásticas, túneles de psicomotricidad y construcciones gigantes, y con representación del AMPA ATENEA que nos regala zumos y un práctico detallle, construimos una percepción optimista y dinámica del centro que nos ayudarán en su periodo de adaptación.
Os dejamos un breve resumen:


lunes, 21 de mayo de 2018

XII FIESTA DEL AJEDREZ DE DOS HERMANAS

El pasado 10 y 11 de mayo, el alumnado del tercer ciclo del CEIP EL PALMARILLO participó en la XII FIESTA DEL AJEDREZ organizada por el Patronato de Deportes de Dos Hermanas, en la categoría de alevín, con excelentes resultados.
Nuestro alumno Daniel Gálvez quedó campeón, primero en la clasificación general, seguido de José Manuel Naranjo en el puesto número 13, y el resto de compañeros con muy buena clasificación también.
¡Enhorabuena a tod@s!
En esta competición participan todos los centros de la localidad que presentan el Proyecto de Ajedrez y lo desarrollan con el fin del fomento de este deporte.
Os dejamos algunas instantáneas. ¡Felicidades!