viernes, 20 de abril de 2018

DESDE HACE DOS SEMANAS LOS ALUMN@S DE EL C.E.I.P. EL PALMARILLO DISFRUTAN DE UN BANCO ESPECIAL EN EL PATIO PARA LEER,DIBUJAR...etc



¿POR QUÉ LO TENEMOS?


Los niñ@s de 4ºB hicieron unas propuestas de mejoras para el cole y una de ellas fue poner un banco para los niñ@s aficionados a el dibujo,luego se añadieron algunas otras funciones.


¿QUIEN LO UTILIZA?


!Nadie¡ No, es broma,todo el que le apetezca dibujar,leer o sentarse tranquilamente puede hacerlo.



¿TE ANIMAS? Ya hay muchas personas disfrutando de un rato de lectura o dibujo en el recreo, ahora que llega el buen tiempo.



4ºB.

miércoles, 18 de abril de 2018

TERCERA ENTREGA DE FRUTAS Y VERDURAS

Esta semana ha concluido la tercera entrega de frutas y verduras, la han llevado a cabo el alumnado del tercer ciclo. Este alumnado ha investigado sobre las frutas y verduras que iban a repartir para hacer más amena y educativa sus entregas.
El GAZPACHO nos lo han presentado explicándonos su receta en inglés, las FRESAS con un Powerpoint y una fabulosa receta de fresas con nata y para concluir las MANZANAS nos han leído sus propiedades y características y nos han cantado una divertida canción sobre ella.
NOS LO HEMOS PASADO GENIAL Y SOBRE TODO HEMOS COMIDO SANO.


lunes, 9 de abril de 2018

VIII Certamen Literario

Ya estamos ultimando los detalles y organización de nuestra IV Semana Literaria, con multitud de actividades de creación y expresión escrita, encuentros con autores, lecturas, etc.

Y, de nuevo, invitamos a las familias a participar en nuestro  VIII Certamen Literario del "CEIP El Palmarillo", que este año va a estar dedicado a la redacción de una noticia ficticia relacionada con la aparición de una cápsula del tiempo.

A continuación, tenéis las bases desarrolladas del certamen para familias de alumnos y alumnas del centro. Animaos a participar, que si los niños y niñas nos ven leer y escribir, se despertará también su gusto por hacerlo. Tenéis de plazo desde el 9 hasta el 23 de Abril.

Más adelante os detallaremos el resto de actividades que vamos a realizar durante la semana del 23 al 27 de Abril.



VIII CERTAMEN LITERARIO  CEIP “EL PALMARILLO”
Con motivo de la celebración del Día del Libro, el 23 de Abril, donde se conmemora la muerte de los escritores don Miguel de Cervantes Saavedra, sir William Shakespeare e Inca  Garcilaso de la Vega, se convoca el VIII Certamen  Literario del CEIP El Palmarillo, de nuevo extensivo a las familias del alumnado. 

BASES
1. Podrán participar todas las personas mayores de edad que lo deseen y que sean familiares de los alumnos y alumnas del centro (padres, madres, abuelos/as, tíos/as, hermanos/as…)
2. Se establecen 3 premios consistentes en cheques regalo canjeables por un libro de lectura.
3. En esta ocasión, se ha escogido un texto informativo: LA NOTICIA y se pretende relacionar con el proyecto “Pisando el Suelo”, centrándonos en la aparición de una Cápsula del Tiempo. Se trataría, por tanto, de redactar una noticia sobre la aparición de una cápsula del tiempo ficticia, detallando, entre otros, los objetos que contenía.
Os dejamos algunos enlaces interesantes sobre noticias relacionadas con cápsulas del tiempo, como modelos para la realización de la propia noticia.
4. Las obras deben ser inéditas y originales, escritas en castellano, inglés o francés. Se presentarán en formato A4 en vertical, con el texto en la parte superior y una imagen alusiva debajo opcional.
5. Las obras premiadas quedarán en poder del Centro y las podrá publicar en los medios y soportes oportunos, siempre con mención expresa del autor/a y sin fines lucrativos.
6. El plazo de presentación será desde el 9 hasta el 23 de Abril, ambos incluidos, de 2018.
7. El jurado estará compuesto por maestros y maestras del CEIP El Palmarillo.
8. Será requisito indispensable para recibir el premio asistir al Acto de Entrega de Premios (24 de mayo de 2018), en caso de no poder asistir será necesario delegar en una persona.
9. La presentación de los trabajos a esta convocatoria literaria, implica la total aceptación de las presentes bases.
10. Los trabajos se presentarán en un sobre con el lema y pseudónimo, el cual deberá figurar también al final de los textos, y se acompañarán de un sobre cerrado en cuyo exterior figurará dicho pseudónimo y en el interior se indicará el nombre y apellidos, teléfono de contacto y relación con el alumnado, que será el encargado de depositar el sobre en la Dirección.
Dos Hermanas a 9 de Abril de 2018

miércoles, 4 de abril de 2018

Acabamos nuestro proyecto de la Prehistoria.

 Las niñas y niños de 3º de Primaria han desarrollado los diferentes contenidos curriculares a través del proyecto de la Prehistoria.

Os dejamos un vídeo-resumen donde mostramos algunas de las actividades que hemos realizado.

¡Esperamos que os guste!




lunes, 19 de marzo de 2018

VI SEMANA CIENTÍFICA: "PISANDO EL SUELO"

Del 12 al 16 de marzo, hemos celebrado en nuestro centro la VI SEMANA CIENTÍFICA, que ha llevado por título "PISANDO EL SUELO", centrada en la ARQUEOLOGÍA, GEOLOGÍA Y TABLA PERIÓDICA.
Esta semana ha estado repleta de actividades especiales, charlas y talleres desarrollados por grandes profesionales y expertos en el tema, que han enriquecido nuestros aprendizajes y nuestra cultura científica.


En esta entrada, haremos un resumen de las actividades.

El Hospital San Agustín y su equipo de nutricionistas dieron una charla-taller al alumnado de 6º de Primaria, en la que relacionaron fundamentos de la alimentación saludable con los elementos de la tabla periódica, desmontaron mitos y realizaron un desayuno completo y saludable para degustar en clase. "Los Alimentos y la Tabla Periódica".


Taller de Suelo. Gracias al arquitecto Jorge de Ledesma, el alumnado de 1º de Primaria pudo conocer las características de las diferentes capas que se encuentran bajo el suelo que pisamos: arcilla, albero...  imprescindible su análisis antes de las construcciones. Además, pudimos tocarlas y manipularlas... ¡los 5 sentidos a disposición del aprendizaje!


El alumnado de 2º de Primaria ha podido disfrutar de un fantástico Taller de Fósiles gracias al CEP de Alcalá y sus asesores Ángela Lendínez y Antonio Díaz. Observamos, analizamos, creamos... y situamos estos fósiles en la etapa correspondiente. Un taller de lo más participativo.




Igualmente, contamos con estos asesores del CEP de Alcalá para llevar a cabo el Taller de Rocas y Minerales desarrollado por el alumnado de 3º de Primaria, en el que, a través de diferentes análisis de dureza, resistencia, forma... podemos determinar la roca o mineral en cuestión. Divertido y sorprendente ha resultado su observación con microscopio.

El grupo de actores de "La Casa Inglesa" genialmente representó para el alumnado de Educación Infantil la obra "ARQUEOLOGÍA: Del yacimiento al teatro", con el que pudimos hacer un recorrido de todos los contenidos trabajados durante este trimestre en las aulas, a través de proyectos de investigación sobre el tema. ¡Bravoooo!

Hemos tenido el lujo de contar con profesionales como Juan Cámpora, investigador del Instituto de Investigaciones Químicas (IIQ-CSIC) que transmitió al alumnado de 6º de Primaria su pasión por la Química, además de hacer un recorrido histórico por su historia y descubrir curiosidades y utilidades de los diferentes elementos. Desde luego, un grandioso acercamiento a la Tabla Periódica.



El Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla (IRNAS-CSIC) llevó a cabo una Charla-taller sobre Suelo, profesionales con los que hemos tenido el privilegio de contar por segunda vez en nuestra Semana Científica. Los chicos y chicas de 5º de Primaria han podido utilizar una barrena para extraer del patio de nuestro cole diferentes tipos de suelo, y realizar su análisis posterior con diferentes instrumentos propios de los investigadores.


4º de Primaria ha participado en dos actividades: La charla "Cata de Suelo", llevada a cabo por Jorge Polo, investigador y arquitecto que nos habló de la valoración y análisis del terreno y tipos de suelo antes de cualquier construcción arquitectónica, y un breve recorrido de la evolución del suelo con el paso de los años. Y el Taller de Neurociencia, con la participación del profesor Javier Márquez y su equipo de investigadores de la Universidad Pablo de Olavide: curiosidades de nuestro cerebro, semejanzas y diferencias con el de otros animales como ratones y conejos... 




También nos visitó Esperanza Teixidor, creadora y divulgadora del cubo didáctico BaFi, un método que desarrolla la creatividad, y el aprendizaje de las matemáticas, en especial de la geometría, y del que nos hizo una demostración.



Los chicos y chicas de 4º ESO del IES IBN JALDÚN, capitaneados por su profesora Rocío Benítez, han colaborado con nosotros en un divertido y didáctico Taller de Formulación, en el que, a través de juegos de cartas, y otros ejemplos más, el alumnado de 6º de Primaria se inició en técnicas para aprender a formular los elementos químicos de la Tabla Periódica.
¡Fue fantástico ver la interacción entre ellos!


También el IES GONZALO NAZARENO quiso aportar su granito de arena en nuestra Semana Científica. El grupo de 1º B de ESO, junto con su profesora Carmen Pilar García Montes, ofreció a los pequeños de Infantil 4 años un Taller de Dinosaurios relacionado con su investigación trimestral. 
Explicaciones muy cuidadas, un trabajo de investigación por ambas partes que les permitió una interacción sin igual.



Y para cerrar esta variada VI SEMANA CIENTÍFICA, el profesorado del centro prepara la que es por excelencia la actividad de cierre, el broche de oro. Nos convertimos en expertos, preparamos experimentos, ofrecemos modelos científicos y destacamos el valor de la labor científica de hombres y mujeres a lo largo de la historia, y convertimos las aulas en laboratorios donde se desarrollan experiencias internivelares de alto valor educativo. ¿Cómo lo hacemos posible? Descúbrelo en el siguiente vídeo-resumen.



CON LA COLABORACIÓN DE:

Casa de la Ciencia
CSIC en la Escuela
CEP de Alcalá de Guadaira
Ángela Lendínez
Antonio Díaz
Mª Paz Quintero
IRNAS-CSIC
Patricia Siljestrom
Eduardo Gutiérrez
Álvaro Ramos
Rafael López
Jorge de Ledesma
IIQ_CSIC
Juan Cámpora
Pilar Palma
Jorge Polo (ELABORA)
La Casa Inglesa
UPO
Javier Márquez
Carlos Andrés Sánchez
Isabel Cordones
Álvaro Sánchez
Alejandro Carretero
Esperanza Teixidor
Hospital San Agustín
Eva Valle García
María Acosta
Nadia Hamed
Rafael Benítez
Rocío Benítez
4º ESO IES IBN JALDÚN
Carmen Pilar García Montes
1º B ESO IES GONZALO NAZARENO


A TODOS NUESTROS COLABORADORES, DE PARTE DEL PROFESORADO Y ALUMNADO DEL CEIP EL PALMARILLO, Y ES ESPECIAL DE LA PERSONA QUE ESCRIBE, CHARO GÁLVEZ, COMO COORDINADORA DEL PROYECTO CIENTÍFICO DE CENTRO...






domingo, 18 de marzo de 2018

¡TÚ PUEDES AYUDAR EN TU BARRIO!

Queda por concluida la II CAMPAÑA DE RECOGIDA DE PRODUCTOS DE HIGIENE, organizada por la ONG´5º  del Palmarillo
 Termina la campaña con una gran satisfacción, pues este año se ha superado la cantidad del año pasado, casi el doble, el año pasado se recogieron unos 140 y este año 217 productos

CAMPAÑA 2016/17=140 PRODUCTOS
CAMPAÑA 2017/18=218 PRODUCTOS.

Agradecer a todas las familias vuestra implicación en esta tarea solidaria que se lleva a cabo desde el área de religión católica.

El objetivo de este proyecto solidario es:
-Reflexionar  acerca de la realidad actual e intervenir de forma intencional para cambiarla.
-El descubrimiento y la comprensión de problemas complejos en el mundo contemporáneo.
-La construcción de compromisos sociales.
-Promover iniciativas solidarias concretas quer involucren a nuestro alumnado.
-Fortalecer el espíritu solidario a través del apoyo a las instituciones con necesidades.
-Promover la responsabilidad cívica y ética de nuestro alumnado.
El Proyecto solidario culminará en el tercer trimestre, realizando dos tareas una con la visita de caritas parroquial que vendrá para dar una charla y las gracias a los alumnos por su implicación y con una visita al Banco de Alimentos de Sevilla.

Os dejo unas imágenes del último día de la campaña haciendo recuento y contabilizando todo lo recaudado.




MUCHAS GRACIAS FAMILIAS.


viernes, 9 de marzo de 2018

II CAMPAÑA SOLIDARIA DE RECOGIDA DE PRODUCTOS DE HIGIENE

La ONG del Palmarillo, formada por los alumnos de 5º de primaria matriculados en religión, han iniciado esta semana, la campaña de recogida de productos de higiene dentro del proyecto solidario al que se comprometieron hace tres años, para ayudar a las familias mas desfavorecidas de nuestra zona.  Dichos productos serán entregados a cáritas, el viernes 16 de marzo.
Durante esta semana se han dedicado a la campaña publicitaria: elaborando carteles, pancartas, informando por todas las clases, han redactado circulares para informar a los padres...
La semana del 12 al 16 es cuando se podrán traer dichos productos.
Me despido con el lema que este año han elegido TÚ PUEDES AYUDAR EN TU BARRIO.





PROYECTO CIENTÍFICO "PISANDO EL SUELO"

¡Qué trimestre más emocionante!
Centrados desde enero en el desarrollo del Proyecto Científico de Centro, dentro de nuestros Planes y Proyectos educativos e innovadores, hemos dedicado el trimestre a la ARQUEOLOGÍA, GEOLOGÍA Y TABLA PERIÓDICA, por ello su título de "PISANDO EL SUELO" y enlazando los contenidos con los del año pasado, que estábamos "Mirando al cielo".

Éste es un proyecto de investigación que de una forma u otra se despliega en todas las aulas del centro, desde Infantil de 3 años hasta 6º de Primaria, y que además se relaciona con otras celebraciones y efemérides.

El Día de la Paz construimos palabras bonitas y agradables relacionadas utilizando las nomenclaturas de los elementos de la tabla periódica, y entre todos construimos una a gran tamaño con ejemplos de objetos u elementos de la vida diaria donde podríamos encontrarlos.


La tabla periódica es un recurso ideal para trabajar letras, números, clasificaciones, biografías, historia, ciencias naturales, en fin, despierta interés de todo tipo y en todas las edades.


El estudio de algunas civilizaciones del pasado, estudiadas en profundidad por la Arqueología, ha dado pie en las aulas a investigar sobre formas de vida en diferentes partes del mundo y en diferentes épocas, a elaborar disfraces, escenarios... y hasta despertar especial creatividad para crear composiciones y ser cantadas a los compañeros y compañeras en las chirigotas de carnaval.
También las salidas para este trimestre han estado fundamentadas: Museo Arqueológico, Dólmenes de Valencina, Itálica...






¿Y cómo investigamos en las aulas? Pues aportando nuestras ideas previas sobre cada tema, recogiendo qué queremos saber, buscando y aportando información al respecto, y sobre todo, haciendo, manipulando,... aunque a veces las excavaciones no sean muy limpias... ;)


("Seño, los arqueólogos a veces se ensucian, ¿verdad?")

Es fundamental en la Arqueología y Geología trabajar la estratigrafía del suelo, pues nos dará mucha información sobre los hallazgos. Como veis, este proyecto esta lleno de tecnicismos...
Nosotros lo hemos pillado al vuelo ¿Queréis saber cómo?


¿Queréis conocer más? Ven a visitarnos, la Piedra Rosetta con la introducción de proyecto científico en tres lenguas, y el Código Hammurabi, con el código científico, te darán la bienvenida en la entrada.


Seguro que no os podréis resistir a haceros una foto de recuerdo en nuestro RINCÓN TEMÁTICO.
¿Os lo vais a perder? ¡Seguro que no!


Pero lo mejor está por llegar.
Como culmen a este Proyecto celebraremos nuestra 
VI SEMANA CIENTÍFICA: "PISANDO EL SUELO"
DEL 12 AL 16 DE MARZO
que vendrá cargada de interesantes actividades



miércoles, 7 de marzo de 2018

SEGUNDA ENTREGA DE FRUTAS A RITMO DE RAP

La semana pasada completamos la segunda entrega de frutas en nuestro cole. L@s encargad@s de esta nueva entrega ha sido el alumnado del segundo ciclo, no sólo nos han repartido naranjas, fresas y peras si no que nos han ofrecido ricas recetas para realizar en casa y un divertido rap para contarnos los beneficios del consumo de frutas. GRACIAS SEGUNDO CICLO, DEGUSTAMOS ENCANTAD@S VUESTRAS FRUTAS.




















domingo, 4 de marzo de 2018

BANDOLEROS ANDALUCES

Con motivo de la celebración del Día de Andalucía, el día 2 de marzo tuvimos el placer de contar en nuestro Centro con la participación de la Asociación Cultural de Recreación Histórica "Bandoleros de Grazalema". Se contó con la presencia de seis bandoleros y una bandolera vestidos con sus trajes de época.
Estos bandoleros realizaron una charla sobre los Orígenes, Causas y Desarrollo del Bandolerismo Andaluz. Además realizaron escenas de recreaciones del Bandolerismo.
Nuestros alumnos estuvieron muy motivados ante dicha actividad, expresando su interés y curiosidad a través de preguntas que les iban realizando.-


martes, 13 de febrero de 2018


Hoy estrenamos en el Blog del CEIP El Palmarillo un apartado para nuestras clases de Francés. (FLE)

Aquí publicaremos algunas de las tareas y actividades que realizan nuestras alumnas y nuestros alumnos en el centro.

En 4º y 6º curso estamos trabajando las situaciones que nos podemos encontrar en nuestra ciudad, como por ejemplo, hacer la compra.

Vamos a dar comienzo con algunos teatros que ha preparado nuestro alumnado de 6ºA.
 ¡Qué disfruten!


                                          




                                          


Se divirtieron tanto haciendo los teatros que algunos se atrevieron a improvisar, ¡vamos a verlo!:


                                                                            PARTE 1


PARTE 2




Teatros realizados por 6ºB:



                                          

Teatros realizados por 4ºA:





Teatros realizados por 4ºB:





¡ENHORABUENA A TODOS! 

BON TRAVAIL!







À bientôt! 💜


viernes, 2 de febrero de 2018

COMIENZAN LAS ENTRADAS DE FRUTAS Y VERDURAS

La semana pasada disfrutamos de la primera entrega de frutas y hortalizas de este año, bajo el lema "COMER COLORES" y dentro de nuestro plan Creciendo en Salud.

El primer ciclo nos invitó a desayunar PERA, MANZANA y MANDARINAS haciendo más amena la entrega con numerosas adivinanzas de estas deliciosas frutas.
Os dejamos un vídeo de esta divertida entrega.


GRACIAS PRIMER CICLO

martes, 30 de enero de 2018

PIES... QUE BUSCAN LA PAZ

Desde el área de Religión y de Valores Sociales y Cívicos, se ha desarrollado una propuesta del programa Comunica Creando, como parte de la reflexión acerca del logro de la Paz.

Se trataba de escribir pies de foto creativos que acompañaran a una selección de imágenes representativas escogidas por el alumnado.

El trabajo ha sido muy enriquecedor para todos, tanto para el alumnado de primer y tercer ciclo, como para el profesorado participante en la propuesta.

Os dejamos una pequeña muestra en forma de vídeo.

jueves, 25 de enero de 2018

SE BUSCAN BANDERAS

El alumnado de sexto de primaria ha realizado una actividad dentro del área de Cultura y Práctica Digital, que partió como necesidad tras la celebración del Día de la Constitución en el Centro.

Como es costumbre, colocamos todas las banderas en la barandilla del edificio principal y recordamos que no estaban todas las comunidades representadas, así que... ¿qué podíamos hacer? ... ¡¡PEDIRLAS!!

En primer lugar, localizamos aquellas banderas que nos faltaban: Cantabria, Asturias, Navarra, Ceuta, Melilla, Madrid, Baleares y Murcia.

Nos distribuimos en grupos de 3 personas y repartirnos al azar las distintas comunidades a conseguir. Después, realizamos la petición por escrito y la completamos y corregimos con aportaciones de toda la clase, para que tuviera corrección ortográfica, una adecuada expresión y cierta formalidad.
El paso siguiente, fue realizar una intensiva búsqueda en la web  para localizar organismos oficiales a los que dirigir nuestras peticiones.
Una vez que cada grupo localizó una dirección de e-mail que creyó adecuada, redactó su petición por mail y se envió.

El trabajo estaba terminado, pues cada grupo había sido capaz de realizar una solicitud “formal”, encontrar una página oficial de esa comunidad (ayuntamientos, comunidades, concejalías, etc.) y enviar un e-mail con éxito.

El trabajo ha sido muy enriquecedor y motivador, relacionando multitud de competencias: la competencia lingüística (lenguaje funcional), competencias sociales y cívicas (conocimiento de ciertos organismos públicos para llegar al más adecuado), sentido de iniciativa y espíritu emprendedor, así como el aprender a aprender (resolver problemas con soluciones creativas y proactivas) y, por supuesto, la compentencia digital (selección adecuada de la información digital y manejo del correo e-mail).

Pero, la alegría ha culminado con varias respuestas recibidas a nuestros e-mail (aunque, en ocasiones, descubrimos que son respuestas automáticas de los propios servidores) y, por supuesto, los sobres físicos con banderas para colocar el próximo curso en nuestra celebración anual del Día de la Constitución.

¡Gracias Comunidad Foral de NAVARRA! ¡Gracias Ciudad Autónoma de MELILLA!



martes, 23 de enero de 2018

V OLIMPIADAS INTERESCOLAR DE AJEDREZ DE SEVILLA

Los pasados días 13 y 14 de enero, el Pabellón de la Navegación, en la Isla de la Cartuja, acogió la celebración de la V Olimpiada Interescolar de Ajedrez, en el que nuestro centro tuvo oportunidad de participar, junto con otras 74 escuelas, la mayoría de ellas federadas de altísimo nivel.
A pesar de nuestra inexperiencia, no obtuvimos mala posición, y además, uno de los integrantes de nuestro equipo, se llevó el premio al espíritu deportivo. Sin embargo, la mayor recompensa fue participar en un evento de convivencia con otros centros, con compañeros y compañeras de diversas edades. Sin duda, una preciosa experiencia.
Desde hace varios años se viene desarrollando en el centro el Programa de Ajedrez en la Escuela que promueve y anima a este tipo de actividades, y motiva y enseña estrategias de juego al alumnado dentro de su Aula de Ajedrez durante los recreos.