¡Volvemos por aquí! Esta vez os contaremos unas actividades que han realizado los cursos de 5º y 3º de primaria.
En ambos cursos hemos estado trabajando las partes de la cara. Como tarea final de este contenido, han diseñado un monstruo por grupos y lo han descrito de manera escrita y oral.
Además, las alumnas y alumnos de 5º se han disfrazado de sus monstruos y los han descrito a los cursos que tendrán el año que viene francés por primera vez: 5 años de Infantil, 1º y 2º de primaria.
¡Aquí van algunas fotos!
5ºB visitando Infantil-5años:
5ºA visitando 1ºA y 1ºB:
5ºA visitando 2ºA y 2º B
Por otra parte, podemos ver en los siguientes vídeos a nuestro alumnado de 3ºA y 3ºB describiendo oralmente sus terroríficos monstruos:
Es el primer año que dan francés, pero ¡lo han hecho fenomenal!
Bon travail mes enfants!!
viernes, 27 de abril de 2018
Zona musical en
C.E.I.P. El Palmarillo
Los niños /as de 4ºB decidimos hacer unas propuestas para
mejorar el colegio . Entre ellas, salió elegida la zona musical . Es en la hora del recreo en la que nos encargamos de
bajar la radio y la alargadera para poder enchufarla y poder disfrutar de la
música. Una vez que acaba el recreo,los dos encargados recogen los materiales
de la zona musical .
¿QUIEN LO UTILIZA?
¡NADIE ¡ Es broma lo utilizamos todo el colegio menos la
radio que la utilizan 2 encargados /as. Los mismos/as se
encargan de coger la radio y dejarla en su sitio.
¿POR QUE LO TENEMOS?
Lo tenemos para que los niños/as del cole a los que les guste bailar puedan hacerlo, variar las actividades del tiempo de recreo y que haya para todos los gustos.
¿DONDE ESTA SITUADO?
Esta situada en frente de la ventana de 2ºA al lado de la puerta por la que salimos.
¡ESPERAMOS A QUE OS ANIMé
IS A BAILAR CON NOSOTROS/AS!
UN SALUDO 4ºB.
miércoles, 25 de abril de 2018
¡EMPEZÓ EL HUERTO!
Por fin empezó nuestro huerto escolar este curso. El pasado verano, con las obras del muro del patio, el huerto quedó destrozado. Después de mucho trabajo, hemos conseguido preparar la tierra y plantar verduras. ¡NOS HA QUEDADO PRECIOSO! Los alumnos y alumnas de 4ºB
Iniciamos la IV SEMANA LITERARIA en nuestro empeño por fomentar el gusto por la lectura y la escritura y favorecer la competencia comunicativa de nuestro alumnado.
Este año, hemos iniciado una campaña de difusión del fomento de la lectura con un LOGO especialmente creado para la ocasión, que padres y madres, maestros, maestras y a todo aquel que le llegue, puede poner en sus perfiles de redes sociales.
Por otra parte, como cada año, los maestros y maestras, hemos iniciado la mañana del día 23 de Abril, compartiendo con nuestro alumnado algún fragmento de nuestros libros de cabecera.
Además, invitamos a las familias a que recogiesen a sus hijos e hijas con alguna propuesta apetecible de lectura para esa tarde: un cuento en el parque, una fragmento de novela en la terraza, leer con los primos en casa de la abuela... Estamos seguros que nuestros chicos y chicas pasaron una tarde de lo más provechosa y especial.
Además, este año hemos querido dedicar un tiempo a conocer la figura del recientemente desaparecido Antonio Fraguas, FORGES. De esta forma, nos hemos podido acercar a la estructura y diseño de los cómic y las viñetas. Además, hemos compuesto entre todas las aulas una "EXPOSICIÓN PASEADA" de algunas de las viñetas que Forges fue publicando relacionadas con la lectura y el libro.
Por otra parte, dedicamos nuestro CERTAMEN LITERARIO, abierto para familias también, a redactar una noticia sobre la aparición de una cápsula del tiempo y aquellos objetos que contiene. Por supuesto, es una noticia ficticia, así que tanto las familias, como los alumnos y alumnas, deben poner en marcha sus conocimientos sobre la estructura de la noticia como texto, pero también mucha imaginación y creatividad.
Y, por último, estamos ansiosos porque llegue este viernes, en el que cada grupo estará participando en un TALLERdiferente, con autores del mundo de la literatura:
- En Educación Infantil, se ha pedido al alumnado de prácticas que realice un taller apoyándose en las maravillosas poesías de nuestra compañera Eva Serra.
- En primer ciclo de primaria, contaremos con la directora de la Biblioteca Municipal, que realizará una charla taller sobre Leyendas y tradiciones de Dos Hermanas.
- Charo Torres, conocida cuentacuentos de nuestro municipio, visitará a tercero de primaria y seguro que nos trae interesantes propuestas para leer y escribir.
- En cuarto de primaria, contaremos con el escritor nazareno José Pedro García Parejo que nos hablará de la creación de relatos y quizá logremos que nos lea un poco de 'La cordada', su nuevo libro de relatos que sale a la venta el 3 de mayo.
- Y, por último, la profesora, pedagoga y escritora feminista Paula Gómez Rosado (que publicó su novela “María y las brujas del volcán”) realizará un taller en el tercer ciclo.
Como siempre, propuestas motivadoras y cargadas de intención educativa para poner en contacto a nuestros alumnos y alumnas con el mundo de las letras.
viernes, 20 de abril de 2018
DESDE HACE DOS SEMANAS LOS ALUMN@S DE EL C.E.I.P. EL PALMARILLO DISFRUTAN DE UN BANCO ESPECIAL EN EL PATIO PARA LEER,DIBUJAR...etc
¿POR QUÉ LO TENEMOS?
Los niñ@s de 4ºB hicieron unas propuestas de mejoras para el cole y una de ellas fue poner un banco para los niñ@s aficionados a el dibujo,luego se añadieron algunas otras funciones.
¿QUIEN LO UTILIZA?
!Nadie¡ No, es broma,todo el que le apetezca dibujar,leer o sentarse tranquilamente puede hacerlo.
¿TE ANIMAS? Ya hay muchas personas disfrutando de un rato de lectura o dibujo en el recreo, ahora que llega el buen tiempo.
Esta semana ha concluido la tercera entrega de frutas y verduras, la han llevado a cabo el alumnado del tercer ciclo. Este alumnado ha investigado sobre las frutas y verduras que iban a repartir para hacer más amena y educativa sus entregas.
El GAZPACHO nos lo han presentado explicándonos su receta en inglés, las FRESAS con un Powerpoint y una fabulosa receta de fresas con nata y para concluir las MANZANAS nos han leído sus propiedades y características y nos han cantado una divertida canción sobre ella.
NOS LO HEMOS PASADO GENIAL Y SOBRE TODO HEMOS COMIDO SANO.
Ya estamos ultimando los detalles y organización de nuestra IV Semana Literaria, con multitud de actividades de creación y expresión escrita, encuentros con autores, lecturas, etc.
Y, de nuevo, invitamos a las familias a participar en nuestro VIII Certamen Literario del "CEIP El Palmarillo", que este año va a estar dedicado a la redacción de una noticia ficticia relacionada con la aparición de una cápsula del tiempo.
A continuación, tenéis las bases desarrolladas del certamen para familias de alumnos y alumnas del centro. Animaos a participar, que si los niños y niñas nos ven leer y escribir, se despertará también su gusto por hacerlo. Tenéis de plazo desde el 9 hasta el 23 de Abril.
Más adelante os detallaremos el resto de actividades que vamos a realizar durante la semana del 23 al 27 de Abril.
VIII CERTAMEN LITERARIOCEIP “EL PALMARILLO”
Con motivo de la celebración del Día del Libro, el 23
de Abril, donde se conmemora la muerte de los escritores don Miguel de
Cervantes Saavedra, sir William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega, se convoca el VIII
Certamen Literario del CEIP El
Palmarillo, de nuevo extensivo a las familias del alumnado.
BASES
1. Podrán participartodas las personas mayores de edad que lo deseen y
que sean familiares de los alumnos y alumnas del centro(padres, madres, abuelos/as, tíos/as, hermanos/as…)
2. Se establecen3 premiosconsistentes encheques regalocanjeables por un
libro de lectura.
3. En esta ocasión, se ha escogido un
texto informativo: LA NOTICIA y se pretende relacionar con el proyecto “Pisando
el Suelo”, centrándonos en la aparición de una Cápsula del Tiempo. Se trataría,
por tanto, de redactar una noticia sobre la aparición de una cápsula del tiempo
ficticia, detallando, entre otros, los objetos que contenía.
Os
dejamos algunos enlaces interesantes sobre noticias relacionadas con cápsulas
del tiempo, como modelos para la realización de la propia noticia.
4. Las
obras deben ser inéditas y originales, escritas en castellano, inglés o
francés. Se presentarán en formato A4 en vertical, con el texto en la parte
superior y una imagen alusiva debajo opcional.
5. Las obras premiadas quedarán en poder
del Centro y las podrá publicar en los medios y soportes oportunos, siempre con
mención expresa del autor/a y sin fines lucrativos.
6. El plazo de presentación será desde
el9 hasta el 23 de Abril, ambos incluidos,
de 2018.
7. El jurado estará compuesto por
maestros y maestras del CEIP El Palmarillo.
8. Será requisito indispensable para
recibir el premio asistir al Acto de Entrega de Premios (24 de mayo de 2018),
en caso de no poder asistir será necesario delegar en una persona.
9. La presentación de los trabajos a
esta convocatoria literaria, implica la total aceptación de las presentes
bases.
10. Los trabajos se presentarán en un
sobre con el lema y pseudónimo, el cual deberá figurar también al final de los
textos, y se acompañarán de un sobre cerrado en cuyo exterior figurará dicho
pseudónimo y en el interior se indicará el nombre y apellidos, teléfono de
contacto y relación con el alumnado, que será el encargado de depositar el
sobre en la Dirección.
Del 12 al 16 de marzo, hemos celebrado en nuestro centro la VI SEMANA CIENTÍFICA, que ha llevado por título "PISANDO EL SUELO", centrada en la ARQUEOLOGÍA, GEOLOGÍA Y TABLA PERIÓDICA.
Esta semana ha estado repleta de actividades especiales, charlas y talleres desarrollados por grandes profesionales y expertos en el tema, que han enriquecido nuestros aprendizajes y nuestra cultura científica.
En esta entrada, haremos un resumen de las actividades.
El Hospital San Agustín y su equipo de nutricionistas dieron una charla-taller al alumnado de 6º de Primaria, en la que relacionaron fundamentos de la alimentación saludable con los elementos de la tabla periódica, desmontaron mitos y realizaron un desayuno completo y saludable para degustar en clase. "Los Alimentos y la Tabla Periódica".
Taller de Suelo. Gracias al arquitecto Jorge de Ledesma, el alumnado de 1º de Primaria pudo conocer las características de las diferentes capas que se encuentran bajo el suelo que pisamos: arcilla, albero... imprescindible su análisis antes de las construcciones. Además, pudimos tocarlas y manipularlas... ¡los 5 sentidos a disposición del aprendizaje!
El alumnado de 2º de Primaria ha podido disfrutar de un fantástico Taller de Fósiles gracias al CEP de Alcalá y sus asesores Ángela Lendínez y Antonio Díaz. Observamos, analizamos, creamos... y situamos estos fósiles en la etapa correspondiente. Un taller de lo más participativo.
Igualmente, contamos con estos asesores del CEP de Alcalá para llevar a cabo el Taller de Rocas y Minerales desarrollado por el alumnado de 3º de Primaria, en el que, a través de diferentes análisis de dureza, resistencia, forma... podemos determinar la roca o mineral en cuestión. Divertido y sorprendente ha resultado su observación con microscopio.
El grupo de actores de "La Casa Inglesa" genialmente representó para el alumnado de Educación Infantil la obra "ARQUEOLOGÍA: Del yacimiento al teatro", con el que pudimos hacer un recorrido de todos los contenidos trabajados durante este trimestre en las aulas, a través de proyectos de investigación sobre el tema. ¡Bravoooo!
Hemos tenido el lujo de contar con profesionales como Juan Cámpora, investigador del Instituto de Investigaciones Químicas (IIQ-CSIC) que transmitió al alumnado de 6º de Primaria su pasión por la Química, además de hacer un recorrido histórico por su historia y descubrir curiosidades y utilidades de los diferentes elementos. Desde luego, un grandioso acercamiento a la Tabla Periódica.
El Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla (IRNAS-CSIC) llevó a cabo una Charla-taller sobre Suelo, profesionales con los que hemos tenido el privilegio de contar por segunda vez en nuestra Semana Científica. Los chicos y chicas de 5º de Primaria han podido utilizar una barrena para extraer del patio de nuestro cole diferentes tipos de suelo, y realizar su análisis posterior con diferentes instrumentos propios de los investigadores.
4º de Primaria ha participado en dos actividades: La charla "Cata de Suelo", llevada a cabo por Jorge Polo, investigador y arquitecto que nos habló de la valoración y análisis del terreno y tipos de suelo antes de cualquier construcción arquitectónica, y un breve recorrido de la evolución del suelo con el paso de los años. Y el Taller de Neurociencia, con la participación del profesor Javier Márquez y su equipo de investigadores de la Universidad Pablo de Olavide: curiosidades de nuestro cerebro, semejanzas y diferencias con el de otros animales como ratones y conejos...
También nos visitó Esperanza Teixidor, creadora y divulgadora del cubo didáctico BaFi, un método que desarrolla la creatividad, y el aprendizaje de las matemáticas, en especial de la geometría, y del que nos hizo una demostración.
Los chicos y chicas de 4º ESO del IES IBN JALDÚN, capitaneados por su profesora Rocío Benítez, han colaborado con nosotros en un divertido y didáctico Taller de Formulación, en el que, a través de juegos de cartas, y otros ejemplos más, el alumnado de 6º de Primaria se inició en técnicas para aprender a formular los elementos químicos de la Tabla Periódica.
¡Fue fantástico ver la interacción entre ellos!
También el IES GONZALO NAZARENO quiso aportar su granito de arena en nuestra Semana Científica. El grupo de 1º B de ESO, junto con su profesora Carmen Pilar García Montes, ofreció a los pequeños de Infantil 4 años un Taller de Dinosaurios relacionado con su investigación trimestral.
Explicaciones muy cuidadas, un trabajo de investigación por ambas partes que les permitió una interacción sin igual.
Y para cerrar esta variada VI SEMANA CIENTÍFICA, el profesorado del centro prepara la que es por excelencia la actividad de cierre, el broche de oro. Nos convertimos en expertos, preparamos experimentos, ofrecemos modelos científicos y destacamos el valor de la labor científica de hombres y mujeres a lo largo de la historia, y convertimos las aulas en laboratorios donde se desarrollan experiencias internivelares de alto valor educativo. ¿Cómo lo hacemos posible? Descúbrelo en el siguiente vídeo-resumen.
CON LA COLABORACIÓN DE:
Casa de la Ciencia
CSIC en la Escuela
CEP de Alcalá de Guadaira
Ángela Lendínez
Antonio Díaz
Mª Paz Quintero
IRNAS-CSIC
Patricia Siljestrom
Eduardo Gutiérrez
Álvaro Ramos
Rafael López
Jorge de Ledesma
IIQ_CSIC
Juan Cámpora
Pilar Palma
Jorge Polo (ELABORA)
La Casa Inglesa
UPO
Javier Márquez
Carlos Andrés Sánchez
Isabel Cordones
Álvaro Sánchez
Alejandro Carretero
Esperanza Teixidor
Hospital San Agustín
Eva Valle García
María Acosta
Nadia Hamed
Rafael Benítez
Rocío Benítez
4º ESO IES IBN JALDÚN
Carmen Pilar García Montes
1º B ESO IES GONZALO NAZARENO
A TODOS NUESTROS COLABORADORES, DE PARTE DEL PROFESORADO Y ALUMNADO DEL CEIP EL PALMARILLO, Y ES ESPECIAL DE LA PERSONA QUE ESCRIBE, CHARO GÁLVEZ, COMO COORDINADORA DEL PROYECTO CIENTÍFICO DE CENTRO...
Queda por concluida la II CAMPAÑA DE RECOGIDA DE PRODUCTOS DE HIGIENE, organizada por la ONG´5º del Palmarillo
Termina la campaña con una gran satisfacción, pues este año se ha superado la cantidad del año pasado, casi el doble, el año pasado se recogieron unos 140 y este año 217 productos
Agradecer a todas las familias vuestra implicación en esta tarea solidaria que se lleva a cabo desde el área de religión católica.
El objetivo de este proyecto solidario es:
-Reflexionar acerca de la realidad actual e intervenir de forma intencional para cambiarla.
-El descubrimiento y la comprensión de problemas complejos en el mundo contemporáneo.
-La construcción de compromisos sociales.
-Promover iniciativas solidarias concretas quer involucren a nuestro alumnado.
-Fortalecer el espíritu solidario a través del apoyo a las instituciones con necesidades.
-Promover la responsabilidad cívica y ética de nuestro alumnado.
El Proyecto solidario culminará en el tercer trimestre, realizando dos tareas una con la visita de caritas parroquial que vendrá para dar una charla y las gracias a los alumnos por su implicación y con una visita al Banco de Alimentos de Sevilla.
Os dejo unas imágenes del último día de la campaña haciendo recuento y contabilizando todo lo recaudado.
La ONG del Palmarillo, formada por los alumnos de 5º de primaria matriculados en religión, han iniciado esta semana, la campaña de recogida de productos de higiene dentro del proyecto solidario al que se comprometieron hace tres años, para ayudar a las familias mas desfavorecidas de nuestra zona. Dichos productos serán entregados a cáritas, el viernes 16 de marzo.
Durante esta semana se han dedicado a la campaña publicitaria: elaborando carteles, pancartas, informando por todas las clases, han redactado circulares para informar a los padres...
La semana del 12 al 16 es cuando se podrán traer dichos productos.
Me despido con el lema que este año han elegido TÚ PUEDES AYUDAR EN TU BARRIO.
¡Qué trimestre más emocionante!
Centrados desde enero en el desarrollo del Proyecto Científico de Centro, dentro de nuestros Planes y Proyectos educativos e innovadores, hemos dedicado el trimestre a la ARQUEOLOGÍA, GEOLOGÍA Y TABLA PERIÓDICA, por ello su título de "PISANDO EL SUELO" y enlazando los contenidos con los del año pasado, que estábamos "Mirando al cielo".
Éste es un proyecto de investigación que de una forma u otra se despliega en todas las aulas del centro, desde Infantil de 3 años hasta 6º de Primaria, y que además se relaciona con otras celebraciones y efemérides.
El Día de la Paz construimos palabras bonitas y agradables relacionadas utilizando las nomenclaturas de los elementos de la tabla periódica, y entre todos construimos una a gran tamaño con ejemplos de objetos u elementos de la vida diaria donde podríamos encontrarlos.
La tabla periódica es un recurso ideal para trabajar letras, números, clasificaciones, biografías, historia, ciencias naturales, en fin, despierta interés de todo tipo y en todas las edades.
El estudio de algunas civilizaciones del pasado, estudiadas en profundidad por la Arqueología, ha dado pie en las aulas a investigar sobre formas de vida en diferentes partes del mundo y en diferentes épocas, a elaborar disfraces, escenarios... y hasta despertar especial creatividad para crear composiciones y ser cantadas a los compañeros y compañeras en las chirigotas de carnaval.
También las salidas para este trimestre han estado fundamentadas: Museo Arqueológico, Dólmenes de Valencina, Itálica...
¿Y cómo investigamos en las aulas? Pues aportando nuestras ideas previas sobre cada tema, recogiendo qué queremos saber, buscando y aportando información al respecto, y sobre todo, haciendo, manipulando,... aunque a veces las excavaciones no sean muy limpias... ;)
("Seño, los arqueólogos a veces se ensucian, ¿verdad?")
Es fundamental en la Arqueología y Geología trabajar la estratigrafía del suelo, pues nos dará mucha información sobre los hallazgos. Como veis, este proyecto esta lleno de tecnicismos...
Nosotros lo hemos pillado al vuelo ¿Queréis saber cómo?
¿Queréis conocer más? Ven a visitarnos, la Piedra Rosetta con la introducción de proyecto científico en tres lenguas, y el Código Hammurabi, con el código científico, te darán la bienvenida en la entrada.
Seguro que no os podréis resistir a haceros una foto de recuerdo en nuestro RINCÓN TEMÁTICO.
